Casio ClassPad 330 V.3.04 - Manual (Página 118)

20060301
Usando la tecla ,
Utilice la tecla , para introducir los valores exponenciales. También puede introducir
valores exponenciales usando la tecla $ en el teclado  y .
Ejemplo: 2.54 s 10 3 = 2540
A
DC,BU
1600 s 10 –4 = 0.16
@E??$ CU
Omitiendo el signo de multiplicación
El signo de multiplicación puede omitirse en cualquiera de los casos siguientes.
• Delante de una función.
Ejemplo: 2sin (30), 10log (1.2)
• Delante de una constante o variable
Ejemplo: a
P , 2ab, 3ans
• Delante de un paréntesis abierto
Ejemplo: 3(5 + 6), (a + 1)(b – 1)
Tenga en cuenta que deberá usar el signo de multiplicación cuando la expresión justo
delante de un paréntesis abierto sea una variable literal. Ejemplo: ab(3 + b) debe estar
escrito ab
s (3 + b). De lo contrario, se considerará que su entrada tiene notación de
función ( f ( x )).
• Delante de la tecla , o tecla $ (Vea “Usando la tecla ,” más arriba.)
• Delante de una matriz o lista.
Ejemplo: a {1, 2, 3}, 3 [[1, 2] [3, 4]]
Usando la variable respuesta (ans)
Siempre que ejecute un cálculo en el área de trabajo de la aplicación Principal, el último
resultado se asigna automáticamente a una variable llamada “ans” (respuesta). Incluso
puede recuperar el contenido actual de la variable “ans” e introducirlo en otro cálculo
tocando la tecla #, como se indica a continuación.
Ejemplo: 123 + 456 = 579 @AB
CDEU
789 – 579 = 210 FGH #U
210 w 7 = 30 FU*
* Al iniciar la expresión de un cálculo con el operador +, −, ×, ÷, o ^ , la variable “ans”
será insertada automáticamente a la izquierda del operador, aunque usted no toque
la
tecla #. Para más detalles, vea “Realizando cálculos continuos” en la página
2-2-3.
2-2-2
Cálculos básicos