Vanguard ATRT-03_03B Manual del usuario
Página 37
Manual de Operación ATRT-03, ATRT-03A, ATRT-03B
Rev 01
Enero, 2008
37
14.12 Menú para guardar una lectura de relación del transformador
KEEP THIS READING?
1.YES
2.NO
Figura 14-12 Menú para guardar una lectura de relación del transformador
a. Descripción
El usuario tiene la opción de almacenar el resultado de prueba en curso en una base de memoria re-
utilizable, o saltearse los resultados actuales. Luego de la última prueba, el ATRT-03 le preguntará al
usuario si quiere almacenar todos los resultados de prueba desde la base de memoria re-utilizable a la
memoria FLASH EEPROM.
b. Origen
Después de que la impresora térmica imprima los resultados o de que el usuario seleccione “NO” desde
la pantalla “Print Test Results” (Figura 14-9).
c. Opción de acción
Seleccione la tecla 1 para almacenar las lecturas de relación de transformación en curso en la base de
memoria re-utilizable y diríjase al “Repeat Test Menú” (Menú de repetición de prueba). Para ello,
seleccione la tecla 2 (Ver Figura 14-14).
14.13 Menú “Adjunte esta lectura”
PREVIOUS DATA IN BUF.
02/01/04
1. APPEND PREV. DATA
2. CLEAR PREV. DATA
Figura 14-13 Menú para adjuntar una lectura de relación de transformación
a. Descripción
Este menú aparecerá una sola vez al término de una nueva prueba y únicamente cuando el usuario esté
realizando el mismo tipo de prueba al transformador. Por ejemplo, la última prueba que ejecutó el
usuario fue una “Delta a Y”, antes de desconectar la unidad. El usuario está ahora realizando otra
prueba “Delta a Y”. El ATRT-03 mostrará este menú luego de haber desplegado el primer resultado. El
usuario puede adjuntar los resultados de la nueva prueba a los anteriores, que todavía están en la base
de memoria re-utilizable. Esta característica es útil cuando el usuario tiene que detener una prueba al
transformador. El usuario puede reanudar la prueba, en lugar de repetirla desde el comienzo.
b. Origen
El menú aparecerá si el usuario selecciona “YES” desde el menú “KEEP THIS READING” (Guardar
esta lectura). Ver Figura 14-12.