Samsung HMX-U10RP - Manual (Página 71)

Spanish _63
POSIBILIDADES CON UN ORDENADOR CON WINDOWS
Puede disfrutar de las siguientes operaciones conectando la videocámara a un ordenador con Windows utilizando el
cable USB.
Funciones principales
• Utilizando el software de edición incorporado ‘Intelli-studio’ en la videocámara, puede disfrutar de las siguientes
operaciones:
- Reproducción de vídeos o fotos grabados. página 66
- Edición de vídeos o fotos grabados. página 66
- Carga de vídeos o fotos grabados en YouTube o Flickr, etc. página 67
• Puede transferir o copiar al ordenador los archivos (vídeos o fotos) guardados en el soporte de almacenamiento.
(Función de almacenamiento en masa). página 71
Requisitos del sistema
Deben cumplirse los siguientes requisitos para utilizar el software de edición incorporado (Intelli-studio):
Opciones Requisitos del sistema
OS (Sistema operativo) Microsoft XP SP2, o Vista
Procesador
Se recomienda Intel ® Core 2 Duo ® 1,66 GHz o superior,
se recomienda AMD Athlon™ X2 Dual-Core 2,2 GHz o superior
(Portátil: Intel Core2 Duo a 2,2 GHz o AMD Athlon X2 Dual-Core a 2,6 GHz o superior
recomendado)
RAM Recomendado 1 GB o superior
Tarjeta de vídeo
nVIDIA Geforce 7600GT o superior
serie Ati X1600 o superior
Pantalla
1024 x 768, color de 16 bits o superior
(1280 x 1024, color de 32 bits recomendado)
USB Soporte USB 2.0
Direct X DirectX 9.0c o superior
Los requisitos del sistema anteriormente mencionados son recomendaciones. Incluso en sistemas que cumplan los requisitos
no se garantiza el funcionamiento correcto dependiendo del sistema.
En un ordenador más lento de lo recomendado, es posible que en la reproducción de vídeo se salten fotogramas o funcione
de forma inesperada.
Cuando la versión de DirectX del ordenador sea inferior a 9.0c, instale el programa con la versión 9.0c o superior.
Se recomienda transferir los datos de vídeo grabados a un equipo antes de reproducir o editar datos de vídeo.
Para hacerlo, un portátil necesita requisitos del sistema más altos que un equipo de sobremesa.
•
•
•
•
•